Sorting
Source
Katalog zbiorów
(2)
Form of Work
Książki
(2)
Publikacje naukowe
(2)
Status
available
(3)
Branch
Wypożyczalnia centralna
(2)
Oddział Dziecięco-Młodzieżowy
(1)
Author
Camarda, Sylwia (1983- )
(2)
Krolczuk-Wyganowska, Luiza
(2)
Montessori, Maria (1870-1952)
(2)
Year
2020 - 2025
(1)
2010 - 2019
(1)
Time Period of Creation
1901-2000
(2)
1918-1939
(1)
1945-1989
(1)
Country
Poland
(2)
Language
Polish
(2)
Subject
Metoda Montessori
(2)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(2)
Dzieci
(1)
Metody wychowawcze
(1)
Montessori, Maria (1870-1952)
(1)
Rodzina
(1)
Wychowanie
(1)
Wychowanie w rodzinie
(1)
Genre/Form
Opracowanie
(2)
Podręcznik
(1)
Domain
Edukacja i pedagogika
(2)
Psychologia
(2)
2 results Filter
Book
In basket
Na okładce: 150 rocznica urodzin Marii Montessori.
Edukacja i pedagogika
Psychologia
Dziecko żyjące w środowisku stworzonym przez dorosłego musi mierzyć się z warunkami niedostosowanymi do jego życiowych potrzeb – nie tylko fizycznych, ale również, a wręcz przede wszystkim, potrzeb psychicznych, dotyczących rozwoju i ekspansji intelektualnej oraz psychicznej. Dorosły rozporządza dzieckiem i zmusza je, aby dostosowywało się do jego środowiska, naiwnie sądząc, że któregoś dnia przyjdzie mu funkcjonować w tym środowisku jako jednostka społeczna. Ponad 100 lat temu Maria Montessori stworzyła system edukacji, który rzucił zupełnie nowe światło na pedagogikę, akcentując pracę „dla dziecka” i odkrywając jego naturalny, kierowany wewnętrznymi siłami rozwój. W myśl tej metody dla prawidłowego rozwoju dziecka należy stworzyć mu przestrzeń pozwalającą na spontaniczność i twórczość oraz umożliwić wszechstronny rozwój psychofizyczny, kulturalny i społeczny. Koncepcja Marii Montessori przyczyniła się do zmiany tego, w jaki sposób pojmujemy dzieciństwo, jaką rolę z społeczeństwie przypisujemy dzieciom i jaką odpowiedzialność za ich kształtowanie – rodzicom. Kiedy dziecko w szkołach prowadzonych zgodnie z naszą metodą, będących miejscem spokojnej pracy, gdzie stłumiona dusza może się rozwijać i ujawniać, pokazało nam zdolności i możliwości zdecydowanie odmienne od tych, które powszechnie są uważane za typowe dla okresu dzieciństwa, pojawiła się wśród nas refleksja nad kalibrem dawnych błędów, nieświadomie popełnianych w relacjach z najdelikatniejszą grupą ludzkości. [Wydawnictwo, 2020]
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
There are copies available to loan: sygn. 37.091.4 (1 egz.)
There are copies available to loan: sygn. 37.091.4 (1 egz.)
Book
In basket
Publikacja powstała we współpracy z Association Montessori Internationale ; Fundacją Villa Montessori.
Edukacja i pedagogika
Psychologia
Dziecko nie pragnie niczego więcej ponad rzeczy dostosowane do jego potrzeb i korzysta z nich dopóty, dopóki są one mu przydatne. Ponad 100 lat temu Maria Montessori stworzyła system edukacji, który rzucił zupełnie nowe światło na pedagogikę, akcentując pracę „dla dziecka” i odkrywając jego naturalny, kierowany wewnętrznymi siłami rozwój. W myśl tej metody dla prawidłowego rozwoju dziecka należy stworzyć mu przestrzeń pozwalającą na rozwijanie spontaniczności i twórczości oraz umożliwić wszechstronny rozwój psychofizyczny, kulturalny i społeczny. Maria Montessori określała dzieciństwo jako okres „życia wewnętrznego”, który prowadzi do rozwoju i doskonałości, zaś wartość środowiska wychowawczego mierzyła dostępnością środków niezbędnych do realizacji tego procesu. Metoda Marii Montessori znalazła zwolenników na całym świecie. Mimo jej rosnącej popularności w Polsce wciąż niewiele jest publikacji tej autorki dostępnych w języku polskim. Czytelnicy korzystają głównie z pośrednich źródeł i opracowań. Co takiego ma w sobie ta metoda, że równie dobrze sprawdza się stosowana wśród noworodków, jak i w odniesieniu do absolwentów uniwersyteckich? O kształtowaniu się człowieka to książka, w której Maria Montessori wyjaśnia podwaliny swojej koncepcji naturalnego rozwoju dziecka oraz metody, którą określa jako „pomoc w zdobywaniu przez ludzką osobowość niezależności, środek do uwalniania ludzkiej niezależności z opresji uprzedzeń ciążących od zamierzchłych czasów na edukacji”.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
There are copies available to loan: sygn. 37.091.4 (1 egz.)
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again